?

Log in

No account? Create an account

Мой журнал

Recent Entries

Journal Info

Name
tatyanatur

View

Navigation

October 17th, 2017

       Учимся читать, сидя за столом. Для этого нужны картинки, папка с файлами, бумага А-4, клей, ножницы, фломастеры.
Лист  А-4 нужно поделить наполовину горизонтальной линией.
Найти картинки: дом, кошка, собака, ключ, ручка и т.д.  Что найдется. Только поначалу слова, обозначающие картинки, не должны быть длинными.

Картинки нужно наклеивать в верхней части листа, обводя их в рамку красным фломастером. В нижней части листа нарисовать пустые рамки тоже красным фломастером.  Написать слова, обозначающие рабочие картинки, на маленьких прямоугольных карточках, сделанных из более плотной бумаги, чем лист  А-4. Они могут быть и  другого цвета.

Итак, кладем на стол три листа с картинками. На первой-дом, на второй-кошка, на третьей- ручка.  Под картинки  помещаем надписи, значения этих картинок.  Далее  показываем   картинки с надписями,  читаем  слова и больше ничего не говорим. Затем убираем  надписи,  ложим рядом с листами стопочкой.  Берем   одну из карточек  и предлагаем ребенку, чтобы он положил под нужную картинку.  Это не всегда получается сразу.  Со временем будет много картинок, много листов, карточек со словами.  Листы нужно будет поместить в файлы, карточки должны быть отдельно.

   Во время занятий не нужно говорить лишних слов.  Только короткие фразы: *что это?*, *Положи под картинку слово*.
Прогресс зависит от уровня развития и восприятия ребенка.

Со временем должна появиться папка со множеством картинок, по 2-3 картинки на одном листе, с разделами: мебель, домашние животные, цветы и т. д.  Но начинать нужно с двух или трех картинок.

October 5th, 2017

Как будто и не было трех лет. ..Дети аутисты подросли и их нужно чему-то учить. Я остановлюсь на чтении.  Можно сразу учить слова. Особенно с детьми, которые бегают по комнате и издают какие-нибудь звуки, вроде мычания (барьер, защита от окружающего мира). Нужно сделать прямоугольные таблички из картона.  Дети -аутисты любят геометрические формы. Вначале 5 штук.  Написать на них печатными буквами названия предметов или мебели в комнате.  СТОЛ, СТУЛ, ДИВАН, ТЕЛЕВИЗОР, ПИАНИНО. То есть то, что есть в комнате.  Затем расположить эти таблички рядом с предметами. На стул можно повесить.  Должно быть ясно, что слово на табличке относится именно к этому предмету.  Это нужно делать вместе с ребенком.  Водить его за руку. Ребенка-аутиста интересуют детали, а не смысл действия. Произносите вслух слова, написанные на табличках. На следующий день сложите таблички в стопку , берите по одной и опять ходите по комнате с ребенком и прикрепляйте их по назначению. Затем попробуйте вариант: с табличкой СТОЛ подойдите к дивану. Некоторые дети сразу протестуют. Они могут еще не разговаривать, но слова уже будут знать. Это творческая работа. Диапазон восприятия нужно расширять.Есть другие комнаты с другими предметами. В кухне-холодильник, в спальне-кровать и т.д. Иногда прикреплять несоответствующую табличку и наблюдать за реакцией. Можно выучить много слов до того, как ребенок начал разговаривать, а аутисты часто начинают разговаривать достаточно позже, чем обычные дети.

August 28th, 2012

Здравствуйте!
Я только что открыла для себя ЖЖ и только начинаю осваиваться. Возможно, у меня пока не получится регулярно вести журнал, но я с большим интересом почитала бы Ваши. Надеюсь, мы подружимся!


Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!
Tags:

November 9th, 2011

В. Леви в статье "Вопросы психобиологии музыки" пишет, что биологичность- основное свойство музыки, хотя и звучит немузыкально.Это естественные реакции живого организма на музыку. Музыка и возникла на биобазисе. Одна из основ музыки-ритм- является принадлежностью жизненных функций. Это сокращение клетки, биение сердца, Высшие процессы, происходящие в мозгу. Гармоничность, музыкальность, как качество формы, воплощается в человеке, который является вершиной биологической эволюции. Дарвин подошел к признанию эмоционально-акустического кода. Существует система, по которой определенные звуки и их сочетания связываются с определенными эмоциями. В НЛП есть методика формирования мимики лица при помощи определенных сочетаний звуков. На "эмоционально-акустических единицах" основаны и отработаны механизмы внушения(рекламы). Возможно есть генетически запрограммированные особенности мозга человека, которые позволяют ему наслаждаться определенными сочетаниями звуков. Если бы культура играла доминирующую роль в восприятии музыки, то произведения Моцарта , европейца, для коренных жителей противоположного уголка планеты звучала бы не слишком приятно. Так что не все просто с музыкой.

Музыка

Share

Когда-то на меня большое впечатление оказал фильм "Солярис" Тарковского. После этого фильма я более серьезно задумалась о влиянии музыки.  И долго думала, как выглядит океан, в котором рождаются материализованные мыслеформы.

October 28th, 2011

Досмотрела, наконец, сериал "Collector" . Могу сказать только одно: Люди! Берегите души!

October 12th, 2011

Когда я была в Кракове на конференции, посвященной теме "человека дождя", я еще не знала о существовании ЖЖ. Сейчас попробую подытожить, что мне больше всего запомнилось.
Город небольшой, компактный и красивый. Соблюдаются свои исторические традиции. Очень много студентов, приезжих на экскурсии. Магазин при вокзале "Галерея" невозможно описать - это нужно видеть. А самео главное, что ярко запечатлелось в памяти - это необычное освещение города. Оно начинает завораживать, как только спускаются сумерки...

Уже при входе в исторический центр города через самые старинные, построенные в конце ХIII – начале ХIV века, Флорианские ворота видно, насколько поляки религиозны - иконы стоят просто в проемах дверей, во дворах, между окнами - повсюду. Огромное количество памятников также посвящено католицизму.


Читать (а точнее, смотреть) дальше...Collapse )

October 8th, 2011

Музыка.

Share
Известно, что, когда мы слушаем музыку, все жизненные ритмы нашего организма неосознанно под нее подстраиваются.  Мы начинаем чаще или медленнее дышать, пульс сердца может ускоряться или замедляться.Наше тело непроизвольно начинает совершать какие-либо движения. Есть музыка, способствующая развитию разного вида мышления. Никакая звучащая музыка не может не воздействовать на человека.  Вопрос только в том, в какой степени. 
Причина склонности человека к разным видам деятельности  является чисто физиологической.Это зависит от разного количества нервных  клеток в анализаторах и  и силы реакции на раздражители. Любовь к рисованию, музыке, математике является вполне обоснованной. Эти свойства могут быть и наследственными ,  и  приобретенными.  И от  этого зависит  реакция на звуки природы , окружающей среды и, естественно, музыки.

October 2nd, 2011

Музыка.

Share
Было  бы  очень  хорошо,  если  бы  все,  хотя  бы  иногда  слушали  классическую  музыку.  Нежелание  ее   слушать   вполне  закономерно.  Она  затрагивает  наши  подсознательные  структуры,  а  в  этом  редко  кто  хочет  покопаться.  Проще  слушать  шлягеры,  которые  основаны  на  повторах  и  имеют  простую  структуру  и  вызывают  довольство  окружающим  миром.  Но  если  мы  будем  слушать  настоящую  славянскую  музыку,  в  которой  нет  повторов,  у  нас  появится  желание  познавать  окружающий  мир.  
      Редко  кто  слушает  музыку  Баха. А  ведь  она  имеет   могучее  воздействие   не  только  на  психику,  но  и  на  физиологию. 
Powered by LiveJournal.com